دانلود پاورپوینت آزمون آدمک گودیناف

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 21 صفحه

قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :

به نام خدا موضوع تحقیق :آزمون آدمک گودیناف 7 ” آزمون آدمک گودیناف “ استفاده از ترسیم برای نشان دادن عملکرد های هوشمندانه از آغاز قرن بیستم شروع شد. در همان موقع بود که نهضتی به نام روان سنجی پدید آمد. آلفرد بینه و تئودور سیمون (کسانی که اولین آزمون هوشی را ابداع کردند) اعتقاد داشتند که بین سن عقلی کودکان و رسد ترسیمی همبستگی بالایی وجود دارد. 1 . این نظر مورد استقبال روان شناسان آن زمان قرار گرفت، و از این شیوه برای ارزیابی توانایی های هوشی کودکان استفاده کردند. خانم فلورانس گودیناف نیز با تبعیت از همین الگو آزمون ترسیم یک آدم را برای سنجش هوش کودکان و نوجوانان زیر 16 سال ابداع کرد.این آزمون مورد استقبال روان شناسان بالینی و روانپزشکان قرار گرفته به صورت گسترده در کلینیک های روان شناسی و روانپزشکی مورد استفاده قرار گرفت. 2 امروزه از این آزمون (آزمون آدمک) چه به صورت مستقل و چه به صورت مکمل آزمون های وکسلر و استنفردبینه بکار گرفته می شود. در کشور ما نیز از این آزمون به صورت مکمل آزمون های وکسلر (کودکان و نوجوانان) ولایتر در مراکز سنجش کودکان استفاده می شود. . آزمون ترسیم آدمک یکی از آسانترین ، عملی ترین وجهانی ترین آزمونهای تصویری است. این آزمون به وسیله عده زیادی کد گذاری شده است که مهمترین آنها کار خانم آمریکائی فلورانس گودینافFlorence Goodenoughاست که در سال 1920 در ایالت نیوجرسی آمریکا روی چهار هزار کودک آن را آزمایش نمود . در فرانسه نیز دکتر فایFay در این زمینه کار کرده است. 3 هدف مهمترین هدف آزمون ، تعیین درجه هوشمندی سن عقلی و بهره هوشی کودک است . همچنین این آزمون را زمانی به کار می بریم که آزمونهای هوشی دیگر مقدور نیست و می خواهیم هر چه سریعتر درباره درجه هوشی کودک به نتیجه برسیم . علاوه بر این ، اطفالی که زبان نمی دانند و قادر به سخن گفتن نیستند بهترین ابزار سنجش این آزمون می باشند. 4

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.